Аудирование

Задания на установление соответствия (Задания 1 и 2).

• Прочитав задание 1, постарайтесь запомнить «места действия», обозначенные в задании 1 и определите ключевые слова, которые могут их описать.
• Подумайте о синонимах к ключевым словам утверждений. В аудиотекстах часто используются синонимичные выражения.
• Прежде чем вы прослушаете тексты Задания 2, Вам необходимо внимательно 9 прочитать и понять суть каждого утверждения.
• Постарайтесь запомнить расположение каждого утверждения задания 2, чтобы не тратить время на поиск ответа при прослушивании аудиотекстов.
• При первичном прослушивании аудиотекстов постарайтесь уловить их основную мысль, соотнося ее с ключевыми словами утверждений.
• При первом прослушивании может оказаться, что вы не уверены в выбранном вами утверждении. Отметьте его и проверьте при повторном прослушивании.
• В конце задания обязательно проверьте, не использована ли какая-нибудь цифра дважды.
• Не стоит впадать в панику, если встречаются незнакомые слова, так как главная задача – понять основное содержание услышанного. Необходимо помнить, что одно утверждение лишнее.

Задания на множественный выбор (Задания 3-8)

• При выполнении заданий на множественный выбор (3-8) внимательно прочитайте вопросы задания, они помогут сориентироваться в теме аудио текста и порядке поступления информации. Вопросы расположены по мере поступления информации.
• В этом задании тестовый вопрос состоит из двух частей: основная часть и три варианта ответа. При прослушивании аудиотекста необходимо постараться удерживать в памяти обе части вопроса.
• В аудиотексте используются синонимичные выражения, поэтому при прослушивании аудиотекста необходимо сосредоточить внимание на синонимичных выражениях или словах, близких по смыслу к лексике, которая используется в формулировке вопросов.
• Если при первичном прослушивании аудиотекста оказывается сложным ответить на какой-нибудь вопрос, следует оставить его и продолжать выполнять задание дальше. При повторном прослушивании аудиотекста необходимо сосредоточить внимание на пропущенном вопросе.

• На выполнение заданий отводится 30 минут.

  1 задание – на понимание главной темы диалога. Требуется определить место, в котором данный диалог происходит: отель, магазин, больница. Один из ответов- лишний. Максимальное кол-во баллов-4

  2 задание – необходимо выделить главную мысль каждого из 5 говорящих: он (она) говорит о…например, о любимом школьном предмете или описывает помещение своего класса. Также один из ответов - лишний. Максимальное количество баллов-5

  Задания 3-8 – на понимание деталей и поиск специфичной информации в монологе или диалоге. В этих заданиях из трех предложенных вариантов требуется выбрать один, в соответствии с прослушанным. Например, выбрать страну, в которой живет семья. Максимальное количество баллов-6

  Итого за раздел аудирование можно получить 15 баллов.

(см. Методические рекомендации по подготовке к ГИА по английскому языку в 2019 году Костюк Е.В., и.о.зав.кафедрой иностранных языков Ханин В.А., ст.преподаватель кафедры иностранных языков)